sábado, 14 de mayo de 2011

Curso de Cátedra e-learning

Me encuentro realizando el curso de Postgrado ofrecido por Cátedra Elearning y dejo este espacio abierto para comentar las valoraciones que vayamos haciendo del mismo.
Comenzamos este curso el 11 de enero de 2011, con un primer módulo sobre Educación a distancia, siendo nuestra profesora la dra. Mª Dolores Castrillo. En este módulo vemos distintas definiciones de Enseñanza a Distancia, su evolución histórica y desarrollo, potencialidades e inconvenientes, los nuevos roles profesor/alumno, comparación con la Enseñanza Presencial. El módulo se dividió en tres bloques de trabajo: el primero, debates con aportaciones individuales a través del Campus Virtual; el segundo, estudio de un caso realizado en pequeños grupos y usando fundamentalmente el chat del Campus y Google Docs; y el tercero, puesta en común de los trabajos grupales realizados, rebatiendo y defendiendolos.
El segundo módulo ha sido Nuevas tecnologías e Internet en la enseñanza a distancia (modelos de educación virtual y formación online empresarial), dirigido por el dr. Germán Ruipérez. Nos introducimos en el telaraña de internet y en el elearning universitario y el corporativo. Además contamos con dos profesores invitados: Marta Vargas Jiménez trata el  Posicionamiento en buscadores (SEO y SEM) e Íñigo Babot aborda el E-learning Corporativo. Se nos propone realizar una página web sobre algún tema relacionado con el contenido del módulo. Yo lo hago con Google Sites.
El tercer módulo es Plataformas de e-learning y creación de contenidos y el profesor es el dr. José Carlos García Cabrero. El plato fuerte de este módulo son dos talleres, sobre la creación de un curso en Moodle y la creación de contenidos SCORM con la herramienta de autor eXe.

Continuará...

miércoles, 22 de diciembre de 2010

Expocampus

El viernes acudí a Expocampus y fue muy interesante tanto por la variedad de conferenciantes como de temáticas y puntos de vista.
Comenzaron haciendo un homenaje a la persona y el trabajo de Koldo Madariaga. Marisa Estalote, directora de FOREM Galicia, quiso acercar las últimas ideas sobre la evolución de los "cacharros, tecnologías y recursos" en las que estaba trabajando Koldo Madariaga.
El siguiente en participar fue Enrique Dans, profesor, entre otras actividades, de IE Business School. Se centró en hablar de "Todo va a cambiar: nuevos escenarios en la formación". Adiós al libro de texto y la clase magistral, viva el blog. Como él dijo, es un docente privilegiado (alumnos motivadísimos y con acceso a todo tipo de recursos en el aula y fuera de ella) y, según mi opinión, su experiencia es aplicable a escenarios similares al de sus aulas de masters millonarios. No todo el que quiere aprender cuenta con esos medios y muchos centros de formación continua sobreviven impartiendo cursos públicos, con lo que sus instalaciones y "cacharros" no son todo lo perfectas que quisieran.
Pasamos a la presentación de Gorka Palazio, catedrático de comunicación audiovisual de la Universidad del País Vasco. Comienza haciendo un despliegue de medios y un bombardeo de tecnologías. El valor de su trabajo es impresionante, claramente de un investigador entregado a conocer todas las novedades tecnológicas. Apoya las bases del Plan Bolonia y señala que los estudiantes deben ser abiertos, colaborativos y pioneros. La Universidad no está preparada para este nuevo escenario de formación, "catedral vs. bazar". 

jueves, 14 de octubre de 2010

Hoy comienza este blog

Hoy comienzo este blog, que en realidad es un ensayo, porque me gusta investigar y aprender nuevas cosas, pero espero que se convierta en un punto de información para gente que como yo le interese la enseñanza, la formación y la pedagogía.

En este periodo de inactividad profesional que me he tomado, voy a aprovechar para formarme en el campo del E-learning y conocer las potencialidades de la Web 2.0 y sus aplicaciones a la formación, en todas sus etapas y contextos.

Al buscar másters sobre e-learning e información varia sobre lo que se está haciendo en el tema, encontré un nombre, Koldo Madariaga, y tristemente me enteré de su fallecimiento, pero lo que quería destacar es que al leer algunas de las cosas que le decían compañeros, conocidos, colaboradores y amigos, todos hacían alusión a su profesionalidad e ilusión por investigar en las herramientas 2.0 y por encima de todo alababan su persona. Sin haberle conocido e incluso habiendo llegado tarde a encontrarle, me ha empujado a sumergirme en esta faceta de la enseñanza.

Veremos cómo acaba.